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公务员面试高分突破系列教材【永利国际手机登

文章作者:公务员 上传时间:2019-11-13

  2.科学性和指导性确保“背”有所得:方法科学,指导高效

3.善于联系现实生活的点滴,才能更好地融合实际答题。

盲目使用名言警句:恰当地使用名言警句可以使面试的答题生动,但是,在面试题中使用名言警句要注意以下几点:一是引用数量不要太多,一般情况下一个分论点用一句就可以体现水平;二是引用的质量要高,不要总是“全心全意为人民服务”等等这些每个人第一反应都能想到的名言警句;三是引用的名言警句长度尽量维持在三句话以内,太长不容易背,也容易在答题过程中遗忘细节。

  【适用人群】拥有远大的志向,有志于在国家及各省市公务员、事业单位、招警、村干部、军转干等各类型招考面试环节中脱颖而出,具有良好的心理素质,能够接受自己短时间内迅速提高综合素质的现实,不会因狂喜而导致各种并发症。

应对策略:

分析是把事物分解为各个部分、侧面属性,分别加以研究,是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律,总之,综合分析就是在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。

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中公教育[微博]永利国际手机登录网址 ,研究与辅导专家 梁莹

解决问题一般从态度、思路、方针、原则等着手,具体手段可以从教育、行政、管理、法治、监督、宣传、投入上下手。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

模式化问题:

考生对于热点事实不清主要体现在:不知事件的五个“W”(What、Who、When、Where、Why)、不熟悉相关政策。面试考场中,这是不少考生面临的第一个问题。拿到一道面试题,却不知道题目中的热点为何物,或者知之甚少。例如,2010年3月2日中央部委面试题中的“中学校长实名推荐制”,如果不了解这一政策,则无法作答。

  【注意事项】·本书可长期用于各类面试备考,需妥善保管。

1.可以在答题过程中,涉及一些公务员必备的素质,这样能给考官以新鲜感。

名言要积累。名言警句是最容易记忆的,并且通过记忆,是最容易在短期内提升语言表达能力的。所以,建议广大考生多背一些经典的、深刻的名言警句,这样可以很好地增强说服力。

  4.妙用温故知新——自我测评环节

3.不带任何感情背诵事先准备好的资料。

5.内功不深:缺乏理论基础

  症状三:千篇一律,缺乏个性;

3.盲目拔高:不是所有的综合分析题最后都需要用非常有高度的话进行结尾,或者联系国家政策进行最后升华的。

三、三步走破解综合分析题

  3.自由掌控记忆——便捷个性标记

1.开头第一句话就是“这是领导对我的信任”,这样的话,考官已经非常厌烦了,广大考生在面试中是必须去除掉的。

考生要想答好这个题目,首先要对“校长实名推荐制”有一个大概的了解,否则很难谈得深入,这就要求考生要关注社会、关心民生,提高社会认知能力。一般考生能谈到该制度的利弊两个方面,但如果能表现出对新生事物的包容并联系工作实际,则更能彰显考生的内涵,切忌对某一新政策一味地批评和指责。

  2.科学联想思维——搭建内容框架

(五)自我认知题

4.联系工作实际,涉及到创新性的制度设计时,要认真考量各种因素,并进行科学的论证,使新的制度和措施能够达到预期的目的和作用。

  【适用症状】本书适用于在面试过程中具有以下症状的考生,具有较强的针对性,疗效显着。

2.突破自我,用真情来答题。这就需要考生一定要摒弃“愤世嫉俗”的愤青思想,更要以“社会人”的视野看待一切,抛弃学生思维。

对题中所论述的观点,如果同意则分析其正面影响、作用、意义;如果反对则分析其负面影响、作用;如果辩证地看则先分析正面影响后分析负面影响,或者分析负面影响后再分析正面影响。

中公教育面试研发团队

应对策略:

3.这是一个积极的尝试,对于新生事物,我们要给予更多的宽容和支持。

  症状四:气势文弱,感情平淡;

1.计划组织协调类题型取得高分的关键就是要细节完善,重点突出,并不要求面面俱到,但是一定要有得分点和亮点。

有三种提出问题的方法:一是确定论题、提出主题概念;二是提出问题:问题是现实情况与计划目标或理想状态之间的差距;三是确定目标:目标是个人、部门或整个组织所期望的成果,解决问题所要达到的理想状态。

  ·本书制作者欢迎广大使用者批评指正,我们期待您的宝贵意见。

模式化问题:

分析问题的方法有很多种。比如,重要性分析,主要是针对事物或者政策的重大价值和影响加以分析;矛盾分析法,坚持对立统一的观点,坚持两点论和重点论的统一;原因分析法,主要原因和次要原因、内因和外因、直接和根本原因等等。

  1.整体规划内容——背诵指导时间表

3.名言警句是最容易记忆,并且通过记忆,是最容易在短期内提升语言表达能力的。所以,中。公教育专家建议广大考生多背一些经典的、深刻的名言警句,这样可以很好地增强说服力。

第三步,解决问题。

  【名称】《面试必背(2011版)》

1.需要考生打破原有的答题思路,另辟蹊径地进行开头的阐述,从而给考官一种耳目一新的感觉。

内功是考生的综合素质,不是一朝一夕练就的。这需要渊博的学识和丰富的阅历。而对于广大应届毕业生和刚刚走上工作岗位的大学生来说,是个不小的难题。内功不深就造成问题看得不透、谈得不深,始终做表面文章。考查考生内功的综合分析题主要集中在社会热点类、观点理解类、政策理解类试题中。三类试题都需要比较强的发现问题本质的能力。例如,2010年中央部委面试考查的“离心力现象”、“低碳经济”、“核心竞争力”。

  症状五:心理脆弱,不够自信。

2.凡事都跟公务员这个职业梦想相关。

第一步,提出问题。

  症状一:储备不足,缺乏内涵;

3.深入地挖掘自身生活中那些感动自己和他人的点滴,并且最后还能有深刻的启发意义。

(二)发散思维

  【主要特点】1.创新性和突破性保障“背”有所功:体例创新,套路突破

模式化问题:

一、考生通常存在的五大问题

  “第四章 经典母题必背”,在对公务员考试面试题目进行科学分类的基础上,从历年面试真题中精选出具有母题性质的试题进行详细解析,帮助考生在最短的时间内熟悉题型、把握面试;专家点睛和实战检验是考生提高认识和巩固学习成果的有效工具。

2.盲目使用名言警句:总是“全心全意为人民服务”等等这些每个人第一反应都能想到的名言警句。

1.事实不清:对热点事实不了解

  “第三章 重大政策精要必背”,对国家最新的大政方针进行提纲挈领的提炼,方便考生记忆和备查;一句话解读政策和前沿时事链接为考生提高理论水准创造条件。

3.刻板的框架,泛泛而谈的细节。面试答题并不是一定要以“第一、第二、第三”进行罗列,中。公教育专家不建议总是如此展开。

2.这一制度还有需要完善的地方。一是为实现温总理提出的教育公平的目标,“校长实名推荐制”应增加农村和非重点学校的比例;二是要明确推荐的标准,建立一套公平合理的优秀学生评价机制,让推荐制发挥更大的作用;三是增加招录工作的透明度,减少权力寻租和腐败现象发生。

  【功能】快速突破公务员面试瓶颈,丰富知识储备,增强答题能力,提高面试成绩。

1.说考公务员的理由是“我的理想是我从小的理想就是”等等,凡是失败的例子就举考试失败等毫无新意的事例。

逻辑要清晰。并不一定需要“第一、第二、第三”等逻辑词进行串通,但是,至少表达的内容要有层次和逻辑性,这样才能更有效地吸引考官,更好地提升语言表达能力。

  【使用方法】具体使用方法详见本书第9页“面试必背记忆指导”。

(一)综合分析题

任何事物都有普遍规律,而这一规律是可以被我们掌握的。因此,对于任何一个问题而言,都是可以运用一定的思维方法解决的。在综合分析试题中,这一点体现得非常明显。并且,思维方法运用得如何也直接影响作答。在面试考场中,不少考生在明晰热点事实的情况下,常常因为分析方法不当而表现不佳。这一问题主要体现在考生对于某一问题的具体分析上。不科学的分析方法主要有:孤立、局部、静止、片面地看问题,现象与本质不分,原因与结果不分等。例如,2010年3月2日中央部委面试题中的“古有孟母择邻而居,今有孟母为子择校而居,谈你的看法。”许多考生只会谈到择校问题,而忽视背后的辩证分析。

  3.时效性和经典性保证“背”有所用:时事博闻,解构经典

3.将生活中的为人处世细节进行渗透,会使得答题生动、活泼,考官会不得不给高分。

盲目套用官方理论:认为能增加语言的震撼性,实际上,如果用得太多、太杂,给考官一种堆砌的感觉,背诵的痕迹过于明显,容易让考官感觉冗繁乏味。

  症状二:生吞名言,适得其反;

2.中间引述的名言警句“凡事预则立不预则废”,这也是类似于“全心全意为人民服务”,说“庸俗”不妥,建议考生应尽量少提或不提。

试题点拨

2010年10月

3.心中有大局的理念,从宏观角度进行统筹,从微观细节进行完善。

(一)常见模式化现象

  【有效成分】公务员面试必读基础理论,科学记忆指导;中外经典名言警句、经典事例,记忆成果自我测评;重大政策精要,前沿时事链接;九大类型经典母题,专家点睛,实战检验。

应对策略:

2011年国家公务员考试面试即将拉开帷幕,相信广大考生在焦急等待笔试成绩公布的同时,也在为面试备考积极努力着,中公教育专家特对国家公务员考试面试的主要题型进行梳理,并给出细致入微的讲解,帮助广大考生能在面试备考中激流勇进,顺利到达成功的彼岸。国家公务员面试形式分为结构化面试和无领导小组讨论面试两类。其中,结构化面试是主要的面试形式。而在结构化面试中,综合分析题又是重要的一类题型。本文将主要讲解综合分析题。

  “第一章 公务员面试必读基础理论与指导”,让即便对面试一无所知的人也能很快对公务员面试有一个基本的把握;使有所了解的考生能够重新梳理知识结构、温故而知新,脑海里构架出面试全景图,并制定出符合自己个性特征的科学记忆指导图示,使背诵记忆在最短的时间内达到最佳效果。

应对策略:

(二)非模式化点拨

  “第二章 经典名言警句必背”,丰富的精选名言警句涵盖了公务员工作、学习、修养、生活、情感等诸多方面,还包括领导人语录和热点人物精彩言论,用以充实面试素材、打造语言亮点;经典事例为考生打开思路提供借鉴,记忆成果自我测评则是考生检验背诵效果的即时试卷。

1.多背诵其他经典的名言警句。

素材是答题的血肉,没有血肉做支撑的作答是难有亮点的。考生往往苦恼于无话可说,没有名言警句铺垫,没有鲜明事例论证,没有规范语言支撑,甚至无法寻找合适语言组织答案。这些都是考生缺乏素材的表现。特别是在作答观点理解类、漫画类试题时,素材显得更为重要。

  【起效原理】各种有效成分发挥作用的原理如下:

模式化问题:

4.素材不足:无话可说

采用套路答题,在一定程度上能够帮助考生提高面试适应性,但并没有从根本上提高学生的答题能力和综合素质。单纯地以模板来求面试答题“有所言”,但不知其“所言何物”,甚至不知如何“言之有物”,这种模式化答题,是所有考官所厌弃的作答方法,是许多考生得不到高分的原因。

(一)辨证思维

3.四个步骤:计划、准备、实施、总结。这是很传统的答题思路,也是非常老套的作答思路。

二、修炼两大思维 宏观把握综合分析题

2.考官都是人,都是能被真情实感打动的,需要考生挖掘个人经历中感人的、幽默的、喜悦的例子,在面试中就可以作为制胜武器,但要注意真情实感的表露。

从综合分析题目考查的重点和意图来看,主要是看考生能否全面地看问题。辩证唯物主义认为,全面的观点是辩证法的主要观点。因此,辩证思维是作答综合分析题目最重要的思维。

1.第一句话就是“我要保持冷静”。

在公务员面试中,综合分析题一般分为社会热点类、观点理解类、政策理解类、哲理故事类、漫画类五类小题型。其中,社会热点类试题考查的比重非常的大,下面就这类题型进行基础技巧的讲解。社会热点类试题的基础技巧可以归纳为“三步走战略”。

应对策略:

综合分析题主要考查考生的综合分析能力,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。

2.空谈框架,言之无物,没有把握人际交往题目的基本框架,没有具体的解决矛盾内容,如仅是说我要与之沟通、我要进行反省,却无具体内容。

故事要生动。综合分析并不是泛泛而谈就行的,需要有深度、有亮点、有内涵、有视野,这就需要考生必须扎实做好知识的积累,才能更好地驾驭公务员的面试。

1.盲目套用官方理论:认为能增加语言的震撼性,实际上,如果用得太多、太杂,给考官一种堆砌的感觉,背的痕迹过于明显,容易让考官感觉冗繁乏味。

3.观点不当:观点偏激

2.要有深度、有亮点、有内涵、有视野,这就需要考生必须扎实做好知识的积累,才能更好地驾驭公务员[微博]的面试。

盲目拔高:不是所有的综合分析题最后都需要用非常有高度的话进行结尾,或者联系国家政策进行最后升华的。考官更喜欢考生答题直接而且有意义、生动而又有亮点的表达。

下面,中公教育专家将对面试中两大主要维度——礼仪维度、过程维度进行讲解,帮助考生了解面试中的模式化问题,从而打造出考生的个性化答题方略。

1.该制度初衷是打破“一考定终生”的现行高招制度,是在吸引优秀学子、改进招生体制方面的新的有益的探索,这一点是值得肯定的。

2.通过答题的细节,展现考生的综合素质和实力。因为通过作答中涉及的很多生活中的细节,变现组织、协调能力。

从综合分析题的评分来看,还是坚持多踩点多给分的方法。因此,这就要求广大考生多角度、多方面、多层次、多视点地看问题。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,视角不一样,答题的思路不一样,这就是个性化解读;突出了自己特色,就是胜出的砝码。

2.考生一定要了解公务员处理危机情况的具体操作细节,才能更好地指引答题方向。了解到底如何一步一步地将问题解决,而不是只知道几步框架,却不知道具体内容。

2.方法不明:对分析方法掌握不科学

(三)人际关系题

对立统一规律又叫矛盾规律,它是唯物辩证法的根本规律,是唯物辩证法的实质和核心。对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力——事物的内部矛盾。辩证法强调要分清主次矛盾和矛盾的主要方面和次要方面,抓住事物的主要矛盾和看事物的主要方面,看主流。

1.表达的内容要有层次和逻辑性,这样才能更好地吸引考官的听觉,更好地提升语言表达能力。

第二步,分析问题。

传统的结构化面试通常有综合分析题、组织管理题、人际关系题、情景应变题以及自我认知题五大类,随着这五大类型题目在面试中的广泛应用,其答题过程中暴露出的套路化、模式化问题也越来越明显。下面,中公教育专家将分题型向大家讲解作答这些题型时可能出现的模式化答题法,并提供一些应对策略,供考生参考。本篇,中公教育专家将为考生讲解面试反模式化策略之如何答题。

例题:北京大学新近实行“校长实名推荐制”,被选中的都是重点高中,请问你对此有什么看法?(2010年3月2日上午国家公务员面试真题)

模式化问题:

四、中公“非模式化” 综合分析题答题更给力

(四)情景应变题

观点是考生与考官交流的主要内容,准确而鲜明的观点往往让考官眼前一亮。观点是作答的核心,有牵一发而动全身之功效。在面试考场中,考生因为社会阅历不足,在观点上常常会栽大跟头。主要体现在:观点偏激,有点愤青的感觉,这主要发生在对于社会丑恶现象的批判上,不少考生血气方刚,容易激动,不小心说出了偏激的观点;观点剑走偏锋、与主流观点存在重大偏差,这主要发生在存在争议热点的试题中,由于对热点的定性出现偏差,结果观点跑偏了;观点错误,不能有效反映试题本身的主旨,这主要是对热点本身的错误理解、反方向理解导致的,其常常出现在一些难度较大、存在不少陷阱的试题中。

(二)组织管理题

答题要点

2.所有情况全部请求领导进行支援或者帮助。

1.“人无完人,金无足赤”,当涉及到同事之间矛盾的时候,这样的话就此起彼伏。

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